Plan Bolonia y residencias para estudiantes

El proceso Bolonia fue firmado en 1999 por diversos países de la Unión Europea en la ciudad italiana de Bolonia. Según Carmen González vicerrectora de Ordenación Académica este proyecto no es más que una adaptación y unificación de criterios educativos en todos los centros europeos. Después leer varios artículos a favor y en contra de este plan sólo puedo encontrar varias ventajas y desventajas con respecto a la organización de estudio universitaria anterior. Por un lado una de las ventajas de esta unificación es facilitar el estudio de tu carrera en diferentes países europeos durante un año mediante los Erasmus, de este modo se pueden vivir grandes experiencias además de conocer otras culturas y aprender un nuevo idioma. Además con la implantación de los créditos se permite que las notas de los alumnos no dependan de unos pocos exámenes, sino que la evaluación se desarrolle durante todo el curso. Otra reforma que me parece muy bien es la necesidad de que los alumnos tengan un mínimo de nivel en inglés que se consigue mediante diferentes exámenes que lleva a cabo la universidad de Cambridge. Por otro lado le encuentro una desventaja a este proyecto, esta es que ahora es obligatoria la asistencia a clase, por lo menos para la mayoría de las clases, desde mi punto de visto esto provoca que la universidad que se supone que es una educación para adultos, cada vez sea más parecido al instituto en el que los profesores están encima de sus alumnos todo el rato. Para mí esto además provoca que las personas no maduren y se den cuenta de lo que es la responsabilidad. Otra desventaja que encuentro como estudiante es el cambio en el calendario de exámenes de forma que los primeros son justo después de las vacaciones de navidad y la extraordinaria de septiembre desaparece para desarrollarse a principios de julio lo da menos tiempo para prepararse los exámenes. 
Mi opinión no cuenta mucho ya que está en base de lo que he leído y no de una verdadera experiencia, por eso le he preguntado a una universitaria llamada Dolores Marín sobre su opinión. Dolores estudia Magisterio en la universidad de Cádiz siendo este su primer año de carrera, es por esto por lo que no puede comparar verdaderamente el plan Bolonia con el anterior, sin embargo si tiene una opinión bastante clara sobre este proyecto. Para ella este plan ayudará a los estudiantes a conseguir un mejor futuro con la obligación de hacer prácticas al acabar la carrera. Por otro lado coincide con migo en la desventaja que supone que los exámenes de recuperación sean en julio. Dolores vive en un piso con dos estudiantes más que ya conocía antes, ya que son las tres del mismo pueblo, Trebujena. Para ella vivir en un piso da mucha más libertad que estar en una residencia, además piensa que de esta forma los estudiantes maduran más y aprenden a cuidar de ellos mismo más rápidamente al verse solos sin sus padres.