Plan Bolonia

El Plan Bolonia es el nombre que recibe el proceso de conversión que realizan las distintas universidades de España y de otros países integrados en el tratado de Lisboa para adaptarlas de manera que la preparación universitaria en un país se asemeje al del otro, y de esta manera, ampliar la salida laboral de quienes acaben sus estudios universitarios.
Este es el objetivo de este Plan Bolonia (llamado así por haber sido en la italiana ciudad de Bolonia donde fue fijado) y es a su vez, la ventaja que se expone a favor de su implantación.
Sin embargo, esto acarrea bastantes cambios:
-A partir de este plan, todas las carreras se realizaran en 4 años (con algunas excepciones) y se llamaran grados. Después, puedes continuar otros dos años más y hacer un máster.
-La carrera se mide en créditos europeos. Cada crédito vale 30 horas de dedicación, incluyendo presenciales y el trabajo en casa del estudiante. Un grado de 4 años serán 300 créditos.
Sin embargo, en España, cuenta con muchos detractores, más que defensores, entre ellos personal de las universidades, que toman el Plan Bolonia como un engaño. Estos opositores defienden que se nos esconden ciertos aspectos que no son tan buenos, como por ejemplo, que cada crédito del máster se cobre el doble que uno normal siendo en realidad lo mismo (http://www.youtube.com/watch?v=sUYBKSm9Si4&feature=player_embedded), o que según este sistema, se nos forma no para ser físicos no abogados, si no para ser trabajadores, por lo que las universidades están al servicio de la demanda de las empresas.
En conclusión, pienso que hay factores de este plan que no me parecen bien, como el precio de estos másteres, pero hay cosas que sí, como por ejemplo, la validez de los títulos en el panorama internacional (hoy en día muchos ingenieros españoles encuentran trabajo en Alemania), o esa visión utilitarista de las universidades: en estos momentos, la gente no quiere no quiere estudiar “por amor al arte”, quiere estudiar para asegurarse un futuro en la sociedad y tener en el día de mañana, un puesto de trabajo que le garantice una buena calidad de vida.

Plan Bolonia

Esta semana el comentario de Proyecto Integrado trata sobre el Plan Bolonia.

El Plan Bolonia es una reforma educativa que consiste en la facilitación del intercambio de titulados y la adaptación del contenido de los estudios para así facilitar a los estudiantes las demandas sociales mejorando su calidad y competitividad a través de un aprendizaje basado en créditos en lugar de tiempo. El objetivo fundamental de este decreto es que todas las carreras tengan la misma validez en Europa y todo los que tengan carreras no tengan problemas para poder trabajar en otros países europeos.

Estas medidas empezaron a pensarse hace 10 años y finalmente empezó a funcionar en 2010 y después de muchas reuniones por parte de ministros europeos.

Estas medidas empezaron a funcionar en 2010 y cambio la estructura de los estudios universitarios.

Grado: Las carreras pasan de 5 años a 4.

Máster: Tienen una duración de 2 años.

Doctorado: El tiempo puede ser variable pero casi siempre suele ser un año.

Esta información la he sacado de distintas fuentes de internet y de la opinión de una familiar, la cual está cursando el primer año de Psicología. La opinión de ella es que esta medida puede ser mala ya que tienes que estudiar el mismo contenido de materia pero en menos años pero por lo de mas no tiene ningún problema.

Plan Bolonia

El Plan Bolonia


Esta semana el comentario va sobre el Plan Bolonia como nosotros lo conocemos, pero que se conoce también como Espacio Europeo de Educación Superior(EEES).
Este tema a estado presente en el país durante mucho tiempo, lo leíamos en el periódico, lo veíamos en la televisión e incluso hicieron diferentes huelgas.

Podemos diferenciar varias ventajas e inconvenientes :

Ventajas:

- Habrá una preparación práctica mejor para los alumnos
- Implantará de forma obligatoria el estudio de más de un idioma durante sus carreras
-La enseñanza recibida en todas las universidades europeas será unificada, por lo que los títulos se convalidarán dentro de toda la Unión Europea
-Todos los estudiantes universitarios recibirán un grado de especialización mucho más importante que el actual

- Promover la cooperación europea y la movilidad de estudiantes y profesores


Desventajas:

-El nuevo plan económico implementará que algunas de las carreras menos elegidas se reunifiquen en una sola universidad en cada país
-Se aplicarán las controversiales “becas préstamo” para los post grados, las cuales deberán ser retribuidas a la universidad por parte de los estudiantes que las hayan obtenido, una vez terminen sus estudios y se incorporen al mundo laboral.


Me he informado sobre este tema en paginas de internet y foros . Yo he pedido opinión a un familiar mio que se encuentra actualmente estudiando medicina y especialmente a el no le influye ya que su carrera sigue siendo de 5 años .


Marcial Velasco Colón.

Plan bolonia

El comentario de esta semana se trata sobre el Plan Bolonia

El plan Bolonia también conocido como Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) es el nombre que recibe el proceso iniciado a partir de la Declaración de Bolonia, acuerdo que firmaron en 1999 los ministros de educación de algunos países europeos, también firmaron Turquía y Rusia. Este acuerdo se firmó en Bolonia por eso recibe este nombre. Se trata de un plan de contingencia que debe estar implantado antes de 2010.

Cambios más importantes que el Plan Bolonia realizará en las universidades :
El cambio de los tradicionales estudios de máster por los de doctorado
El reemplazo de las licenciaturas por los grados
Se reducirán drásticamente los años de estudio de las carreras de grado. Las mismas pasarán de ser de 5 años de duración, a ser de 3 o 4.
Se cambiará de forma importante el sistema de calificaciones. Las calificaciones se determinaran por un nuevo sistema, del cual se obtendrá hasta un 40% de la calificación total, proveniente de los trabajos prácticos y la participación en clase.

Desventajas:
-El nuevo plan económico implementará que algunas de las carreras menos elegidas se reunifiquen en una sola universidad en cada país
-Se aplicarán las controversiales “becas préstamo” para los post grados, las cuales deberán ser retribuidas a la universidad por parte de los estudiantes que las hayan obtenido, una vez terminen sus estudios y se incorporen al mundo laboral
- Al reducirse los años de estudios se piensa que los estudiante de ingeniería y arquitectura no estarían preparados

He pedido opinión a Isabel Ortega ,estudiante de enfermeria , ella a sufrido el nuevo cambio y por una parte no le gusta ya que ahora no puede faltar a las clases cuando prefiera quedarse estudiando o algún asunto, pero por otra parte su carrera que antes era de 3 años ahora es de 4 por lo que sale mejor preparada aunque tenga un año mas de estudios.

Inma Delgado Anillo.

Plan Bolonia y residencias para estudiantes

El proceso Bolonia fue firmado en 1999 por diversos países de la Unión Europea en la ciudad italiana de Bolonia. Según Carmen González vicerrectora de Ordenación Académica este proyecto no es más que una adaptación y unificación de criterios educativos en todos los centros europeos. Después leer varios artículos a favor y en contra de este plan sólo puedo encontrar varias ventajas y desventajas con respecto a la organización de estudio universitaria anterior. Por un lado una de las ventajas de esta unificación es facilitar el estudio de tu carrera en diferentes países europeos durante un año mediante los Erasmus, de este modo se pueden vivir grandes experiencias además de conocer otras culturas y aprender un nuevo idioma. Además con la implantación de los créditos se permite que las notas de los alumnos no dependan de unos pocos exámenes, sino que la evaluación se desarrolle durante todo el curso. Otra reforma que me parece muy bien es la necesidad de que los alumnos tengan un mínimo de nivel en inglés que se consigue mediante diferentes exámenes que lleva a cabo la universidad de Cambridge. Por otro lado le encuentro una desventaja a este proyecto, esta es que ahora es obligatoria la asistencia a clase, por lo menos para la mayoría de las clases, desde mi punto de visto esto provoca que la universidad que se supone que es una educación para adultos, cada vez sea más parecido al instituto en el que los profesores están encima de sus alumnos todo el rato. Para mí esto además provoca que las personas no maduren y se den cuenta de lo que es la responsabilidad. Otra desventaja que encuentro como estudiante es el cambio en el calendario de exámenes de forma que los primeros son justo después de las vacaciones de navidad y la extraordinaria de septiembre desaparece para desarrollarse a principios de julio lo da menos tiempo para prepararse los exámenes. 
Mi opinión no cuenta mucho ya que está en base de lo que he leído y no de una verdadera experiencia, por eso le he preguntado a una universitaria llamada Dolores Marín sobre su opinión. Dolores estudia Magisterio en la universidad de Cádiz siendo este su primer año de carrera, es por esto por lo que no puede comparar verdaderamente el plan Bolonia con el anterior, sin embargo si tiene una opinión bastante clara sobre este proyecto. Para ella este plan ayudará a los estudiantes a conseguir un mejor futuro con la obligación de hacer prácticas al acabar la carrera. Por otro lado coincide con migo en la desventaja que supone que los exámenes de recuperación sean en julio. Dolores vive en un piso con dos estudiantes más que ya conocía antes, ya que son las tres del mismo pueblo, Trebujena. Para ella vivir en un piso da mucha más libertad que estar en una residencia, además piensa que de esta forma los estudiantes maduran más y aprenden a cuidar de ellos mismo más rápidamente al verse solos sin sus padres.